Palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe, güi

El reloj digital

Identificación de personajes

Según la descripción que vamos a leer, tenemos que identificar al personaje del que nos hablan.

Problemas

Hoy hemos estado trabajando en Matemáticas, los problemas en los que sobran datos. Tenemos que tener muy en cuenta QUÉ nos pide la pregunta para saber que dato es el que no nos hace falta.
Aquí os dejo unas actividades para que repaséis lo que hemos hecho en clase.

Descubrimiento: iCuadernillo de Rubio

Aquí llegan los iCuadernos de RUBIO!!!


Los cuadernillos de RUBIO de toda la vida pero para el iPad!!!!

Ya puedo poner a practicar a mi chico jajajajaja 

Fuente: Blog de Rubio

Sumas de 3 cantidades

Tablas de datos

¿Cuántas canicas tiene cada niño de cada color? 

Vamos a apuntarlo en esta tabla de doble entrada.

Colocamos las figuras en su lugar correspondiente teniendo en cuenta la forma y el color.

Venga, y ahora que ya le has cogido el tranquillo..

¡Vamos a ponerlo un poquito más difícil!

El sujeto y el predicado.

Esta semana en Lengua, en el tema 14, hemos aprendido que una oración tiene 2 partes: SUJETO y PREDICADO.
Y también aprendimos cómo podemos identificarlos dentro de la oración. Vamos a practicarlo un poco:

Colocamos el SUJETO

Identificamos el PREDICADO

Campaña en defensa de la Educación Pública- Yo Estudié en la Pública

Los céntimos

Repasamos Za, zo, zu, ce, ci

Los gráficos de barras

Empezamos tema nuevo de Matemáticas.
Vamos a ver los gráficos de barras.









Para repasar lo que hemos aprendido en clase, puedes hacer esta actividad.

Repaso Tema 12 Mates

En el tema 12 de matemáticas, hemos aprendido:

• Los números ordinales 
• Actividad 1 Escibe en qué orden han llegado
• Actividad 2 Un poco de orden
• Actividad 3 Aprendo a pensar
• 
  
• Sumar llevando
• Actividad 1 Sumas de Anaya
• Actividad 2 Juego de sumas
• Actividad 3 Sumas llevando
•    
• Resuelvo problemas
• Actividad 1 Tengo, faltan..
• Actividad 2 Resuelvo problemas con Pupi
•   
• El reloj analógico
• Las horas y media y en punto

Repaso Tema 12 Lengua

El verbo: singular y plural


          En esta unidad hemos aprendido que dependiendo de las personas que estén realizando una acción, tenemos que poner el verbo en singular o en plural.

Aquí os dejo una pequeña actividad para practicar

El uso de las mayúsculas

• Actividad 1 Escribo mayúscula donde corresponde
• Actividad 2 Uso de las mayúsculas con Educalim
• Actividad 3 Conecta con Pupi
• Actividad 4 Me llamo... 

Sumamos llevando

EL RELOJ y LAS HORAS

En la unidad 12 tenéis unos ejercicios sobre EL RELOJ y LAS HORAS.








CÓDIGO 129669

Experimentos: Los volcanes

Aquí os dejo una pequeña muestra de nuestro taller de VOLCANES. En la web del cole hay colgadas muchas fotos y un paso a paso ¡para que lo podáis repetir en casa!

Feliz día del trabajador

Aprovechando que es e día del trabajo, vamos a ver un vídeo sobre las profesiones, a ver cuántas te sabes!